银行业法律法规与综合能力考点精讲 | 第四部分 银行从业法律基础 · 刑事法律制度

银行业法律法规与综合能力考点精讲 | 第四部分 银行从业法律基础 · 刑事法律制度

所属考试中级银行从业
所属科目银行业法律法规与综合能力
对应大纲银行业专业人员职业资格考试《银行业法律法规与综合能力》科目中级考试大纲(2021年版)
所属章节第四部分 银行从业法律基础
知识点名称刑事法律制度
适用等级中级(银行业专业人员中级职业资格考试)
考试分值约 7 分

核心内容

  • 金融犯罪认定仍以四要件为基础:犯罪主体(自然人或单位)、主观方面(故意或过失,贷款诈骗等罪名要求具有非法占有目的)、犯罪客体(金融管理秩序与财产权利)、客观方面(实施法定行为并造成法定后果)。《中华人民共和国刑法》第 31 条规定单位犯罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚,即「双罚制」。
  • 贷款类罪名要按主观目的与主体区分:第 193 条贷款诈骗罪以非法占有为目的,主体为借款人等外部人员,对象为银行或其他金融机构的贷款;第 175 条之一骗取贷款、票据承兑、金融票证罪不以非法占有为目的,但要求以欺骗手段取得贷款并给金融机构造成重大损失;第 186 条违法发放贷款罪的主体是银行或者其他金融机构的工作人员,违反国家规定发放贷款,数额巨大或者造成重大损失即可构成;第 187 条吸收客户资金不入账罪针对资金未入法定账户而用于非法拆借、发放贷款的行为。
  • 关联罪名还包括:第 191 条洗钱罪(掩饰、隐瞒毒品犯罪、黑社会性质组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪等所得及其收益的来源与性质)、第 176 条非法吸收公众存款罪、第 192 条集资诈骗罪、第 196 条信用卡诈骗罪(恶意透支)、第 177 条之一妨害信用卡管理罪。追诉时效依《中华人民共和国刑法》第 87 条按法定最高刑分四档:不满五年有期徒刑的经过五年,五年以上不满十年的经过十年,十年以上的经过十五年,无期徒刑、死刑的经过二十年;二十年以后认为必须追诉的须报请最高人民检察院核准。
  • 银行从业合规要点:落实客户尽职调查与可疑交易报告(《中华人民共和国反洗钱法》)、印章与重要凭证分管、不相容岗位分离、授信档案与审批留痕、员工行为排查与案件报送;发生刑民交叉时,民事合同效力不因涉嫌犯罪当然无效,须区分行为主体与法律关系,同时做好资产保全与证据固定,不得以内部处理替代移送。

易错点

易错点:把贷款诈骗罪与骗取贷款罪混为一谈。→ 正确理解:前者要求非法占有目的,后者不要求该目的但要求欺骗手段并造成重大损失,两者的量刑与证明重点都不同。
易错点:认为违法发放贷款罪必须由借款人构成。→ 正确理解:该罪主体是金融机构工作人员,考察的是违反国家规定发放贷款的行为,与借款人是否诈骗属于不同评价维度。
易错点:认为单位犯罪只处罚单位。→ 正确理解:实行双罚制,单位与直接负责的主管人员、其他直接责任人员均可能被追究刑事责任。

记忆口诀

「一看目的(占有与否)、二看主体(内外有别)、三看后果(损失数额)」

考试分值

该知识点在历年真题中以单项选择题、多项选择题与案例分析型判断题为主,常考罪名区分、追诉时效档次、单位犯罪双罚制,预计分值约 7 分。

经典例题

1.【单项选择题】区分贷款诈骗罪与骗取贷款罪的关键在于行为人( )。

A.是否具有非法占有目的 B.是否向银行提交了书面申请 C.是否提供了抵押物 D.是否为单位法定代表人

答案:A
解析:考查《中华人民共和国刑法》第 193 条与第 175 条之一的界限。贷款诈骗罪要求非法占有目的;骗取贷款罪不要求该目的,但须以欺骗手段取得贷款并造成重大损失。申请形式、担保情况与职务身份都不是区分关键。

2.【判断题】单位构成犯罪的,只对该单位判处罚金,不再追究直接责任人员的刑事责任。

A.正确 B.错误

答案:B
解析:该表述错误。《中华人民共和国刑法》第 31 条确立双罚制:对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚。

常见问题(QA)

Q1:客户伪造购销合同取得贷款后按期全额归还,是否一定不构成刑事风险?
A1:仍需区分罪名与构成要件。若不具有非法占有目的且未给金融机构造成重大损失,一般不符合骗取贷款罪的结果要件,也不构成贷款诈骗罪;但伪造材料、骗取授信的行为仍可能涉及其他违法犯罪或行政责任,银行应按制度报告并留存证据,不能自行作出「无罪」结论。
Q2:信贷人员违反授信流程放款,事后借款人无力偿还,应从哪些角度分析责任?
A2:一是刑事角度,审查是否违反国家规定、数额或损失是否达到追诉标准,可能涉及《中华人民共和国刑法》第 186 条;二是民事与内控角度,审查合同效力、担保有效性与审批留痕;三是管理角度,回溯授权、审贷分离与贷后检查是否失效。三个角度的证据标准与结论互不等同。
Q3:本知识点在中级考试里如何体现「综合运用」?
A3:通常给出一段含主体、目的、手段与损失结果的案例,要求同时判断罪名、主体、追诉时效与银行内控缺陷。复习时建议把 193、175 之一、186、187、191 五条做成对照表,按「主体—目的—行为—结果」四列记忆。

依据:中国银行业协会《银行业专业人员职业资格考试考试大纲》 来源:中国银行业协会 https://www.china-cba.net/
说明:《银行业法律法规与综合能力》科目现行考试大纲为 2021 年版;《银行业专业实务》各专业科目(个人理财、风险管理、个人贷款、公司信贷、银行管理)现行考试大纲为 2024 年版。如辅导教材内容与最新颁布的法律法规及监管要求有抵触,以最新颁布的法律法规为准。
本文内容依据官方考试大纲与现行法律法规整理,仅供参考,具体以官方教材及现行法律法规原文为准。如遇政策调整,请以中国银行业协会、国家金融监督管理总局及中国人民银行的官方公告为准。

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