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　　6、根据自己的实力和目标定位来确定复习思路。对物理学科，高考要求考生掌握五种能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。其中“分析综合能力”、“实验能力”对学生要求很高，主要在非选择题中体现。

　　在后期复习中应狠抓基础，做好基础题，特别是中档题。一般的学生以抓住选择题、实验第一题、选考题、大题的前几问为主。对普通考生来说理综考试时间都较紧，半计算或列一个方程式的题已经在少数选择题中出现，务必做好适当准备。

　　生物：表达将成为新一轮高考亮点

　　（一）考点预测

　　首先，2021年高考的生物试题仍然会重视课本，重视对基础知识、基本技能、基本方法的考查，突出主干知识，兼顾知识面的覆盖。

　　第二个方面突出能力的考查，命题从知识立意转向能力立意，仍然是一个不变的考项。另外，在2021年高考实验命题方面，考生应该能够确定实验的自变量、因变量和无关变量，关注实验理论在具体实践中的应用，运用表格、图像表达实验过程，记录实验结果，表达将成为新一轮高考的亮点。

　　第三方面关注社会的热点，体现试题的科学价值和时代性。

　　第四要提升科学素养，培养创新的科学思维方式，2021年高考仍然会要求考生理解所学的知识和其他相关知识的区别和联系，并能够在比较复杂的情境中运用综合分析、判断推理、归纳总结来分析试题的基本思路。

　　（二）备考注重事项

　　1、要夯实基础，构建知识网络。距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。

　　2、注重练后反思，强化限时训练。高考中，生物学科既有对教材基础知识的考查，也越来越注重对学生分析问题解决问题的能力，以及生物学素养的考查。一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。

　　3、重视方法技能，强化实验复习；提升语言表达能力；适当关注生物学热点。

　　化学：重点关注教材实验和习题

　　（一）考点预测

　　1、热点知识常考。如“氧化还原反应”仍为重点，考查反应物或生成物的判断和比例关系、陌生方程式的书写、氧化还原滴定的计算、滴定终点判断等。

　　2、关注教材实验和习题。如铜和浓硫酸反应的现象、结论，沉淀转化时量的关系等。习题涉及到的元素值得推敲，如锡和锑等。

　　3、近五年题型稳定：有化学实验、原理综合、无机综合（工艺流程）、有机或结构选修。选择题主要考查学科核心内容，如化学与元素周期表（律）、实验基本操作、电解质溶液、有机化学等。非选择题通过设置真实情境，考查信息迁移能力，从化学视角分析并解决问题的能力。

　　（二）备考注重事项

　　1、结合评价体系说明，重温教材夯实基础。考生要依据《高考评价体系》，结合教材，从基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，形成科学的知识网络和能力结构。。

　　2、细研真题，统摄规律，形成模板。在吃透考纲的前提下，化学复习还要注意精练高考真题，准确了解高考的题型、命题方式和意图，考点、重难点和突破点，提高解题能力。

　　通过做高考试题，考生要在教师的帮助下总结出高考必考和常考题型的解题模板，形成高效的解题思维、技巧，使答题更加简洁化、规律化。

　　3、适量模拟，限时训练，规范答题。复习过程中，模拟题要适量，难度比高考稍大即可。要注意积累应试经验，要从题干中获取关键信息并应用，要精读试题，准确判断，提高答题技巧。

　　答题要规范使用化学用语、规范语言表达、规范文字书写过程。化学用语不能出现错字，化学用语要完整准确，叙述要有逻辑性，计算型问题要注意单位等。