2016社会工作者《中级社会工作综合能力》真题答案（文字版）(6)
时间:2016-11-14 来源:未知 作者:admin 点击:300次
41.社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络，他首先对社区现有的网络心态和网络功能进行分析。下列内容总，属于社会支持网络功能分析的是（）。 A.部分楼门邻居面对面交流的频次 B.社会工作者与社区志愿者的数量 C.失独老人与亲属朋友的联络方式 D.志愿者陪伴关怀失独老人的状况 42.社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。 A.提高文字表达能力 B.了解财务报账流程 C.掌握活动策划原理 D.学习民主协商方法 43.某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（） A.机构的财力和场地资源 B.居民对参与途径的偏好 C.居民对问题的关注程度 D.社会工作者擅长的宣传手段 44.老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（） A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言 B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划 C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划 D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划 45.某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估，尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中，属于效果评估的是（）。 A.服务流程管理情况 B.服务项目的进度情况 C.项目经费支出情况 D.服务对象的改善情况 46.小张毕业后，与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现，虽然自己有管理权力，但同时毕竟都是大学同学，做好机构领导并不容易。在这种情况下，小张适宜采取的做法是（）。 A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施，把权力集中到自己手中。 B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理，自主决定 C.建立参与机制，与团队成员共同讨论决定机构的重要事项 D.预先安排好各项工作程序和方法，要求团队成员执行 47.某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（） A.对小张进行批评教育，让其轮换岗位 B.与小张讨论其表现，并协助制订个人发展规划 C.让小张参与机构决策，并适当增加其福利 D.增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组 48.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（） A.组织 B.规划 C.领导 D.控制 49.某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：1.机构财务收入情况；2.机构开展社会公益活动回报社会情况；3.机构各服务项目的服务满意度统计结果;4. 机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看，该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是（）。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代 50.我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是（）。 A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任 B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督 C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利 D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响 51.某社会工作服务机构的服务对象主要是青少年。为了促进社会工作服务品质的提升，机构督导老王要求社会工作者在每次个案会谈结束后，都要完成会谈记录，评价服务对象的表现，并提出下一次会谈的目标。老王在每一次督导中都会结合社会工作者的会谈记录，进行有针对性的指导。从行政性督导的角度看，老王的督导工作内容属于（）。 A.工作授权 B.工作监督 C.工作计划 D.工作分配 52.为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。 A.帮助志愿者了解服务对象的特点 B.教导志愿者掌握服务的介入方法 C.开展志愿者金额呢过培训和资格认证 D.强化志愿者自我功能并建立自信 53.某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，**提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。 A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪 B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风 C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流 D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流 54.在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。 A.促进相互熟悉 B.明确督导形式 C.综述学习过程 D.督导自我改进 55.社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响，对小芳表示理解，此时，老梁最适宜采用的督导技巧是（）。 A.角色扮演 B.分享感受 C.保持沉默 D.摘要澄清 56.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。 A.马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵 B.建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向 C.实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境 D.反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则 57.某社会工作服务机构11位社会工作者的工作年限，分别是10个月、29个月、12个月、41个月、24个月、18个月、54个月、24个月、46个月、30个月、42个月。这些社会工作者工作年限的众数和中位数分别是（）。 A. 24个月和29个月 B. 30个月和29个月 C. 54个月和24个月 D. 54个月和30个月 58.“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了项目总结评*与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结*的是（）。 A.“四点半课堂”项目的操作性目标 B.“四点半课堂”项目学生参与的意愿 C.“四点半课堂”项目实施的时间进度表 D.“四点半课堂”项目中学生的成绩变化 59.当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（ ）。 A.不限制主题，请被访问者自由发言 B.请被访问者轮流回答问题，无需交流 C.运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动 D.利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题 60.社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中，属于行动研究的是（ ）。 A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案 B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务 C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务 D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验 (责任编辑：admin) |