1.《故都的秋》的一道课后思考题，示范赏析一首关于秋的诗文
　　2.《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段
　　3.《拿来主义》片段板书，用到的写作方法。
　　4.《祝福》研讨与练习三，祥林嫂的三次肖像描写。
　　5.《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法，荷塘月色中写景的文字，要求是范读，鉴赏品读文中的方法，适当板书，十分钟左右。
　　6.《氓》带领同学朗读课文；找出文中用兴（？）手法的句子；解释文中用兴手法的这些句子。
　　7.闻一多《葬歌》，给出了诗歌全文，请你选择一节板书，范读并组织一个教学活动指导学生朗读。
　　8.《鸿门宴》中第三段，首先有感情的读一遍，然后讲解出三个词语或者字的词类活用。
　　9.《劝学》
　　10.《采薇》
　　11.《迢迢牵牛星》
　　12.《越中览古》
　　13.《与苏台览故的对比》
　　14.《祝福》
　　15.《登高》
 

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