纠错：练习中出现出现发球不过网的问题时，提示学生多做徒手模仿练习，准备姿势的强调和手臂的挥拍动作;击球落点不准确时，学生进行对墙击球的练习，练习发球的准确性。
3.检验环节：击球打靶。
原地对墙挡球(距离墙面1～2米)，每个学生必须击中三个不同靶位后进行轮换，以最先完成的队为胜。
4.身体素质：
折返跑游戏
(四)结束部分
1.放松活动：两人一组互相拍打全身肌肉放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，对于学生的表现进行评价，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
【答辩题目解析】
1.本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
知识与技能目标：了解正手发球的动作要领，并能将球发过网。
过程与方法目标：通过小组练习、游戏等方法，学生能够提高灵敏速度等身体素质。
情感态度与价值观目标：学生小组之间形成合作意识，以及团结互助的精神。
2.本节课的重难点是什么?
【参考答案】
重点：右臂内旋使拍面稍前倾，手臂向身体右后方引拍，向左前方挥拍。
难点：抛球与挥拍击球的时机。小学体育《脚背内侧接地滚球》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学重难点】
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