A．无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人，仅规定议程，提出一定具体要求，根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论
B．公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法
C．角色扮演一般是由经过培训的评价者，扮演与被评价者谈话的人，与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价
D．采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力，既可以考察被评价者一般性技能，也可以考察其特殊性技能
E．管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色，模拟实际工作情境中的一些活动
A．参照法中的标准岗位是岗位评价中的最高价值岗位，其他岗位的评价结果不可以逾越这类岗位
B．排列法易于因评定人员的主观倾向而影响打分的准确性
C．分类法必须参照标准岗位，才能对同一类岗位进行排列，从而确定每个岗位不同的岗位价值
D．因素比较法不关心岗位职责和任职资格，它是根据岗位要素的要求得出岗位价值
E．因素评分法可以避免主观随意性，但是操作起来比较繁琐
A．考核者一定要了解考核内容
B．所选盼考核者应对所考核岗位的管理有意义
C．同级考核者在评价被考核者时的主要工作是对所考核的内容进行事实确认
D．同级考核者在评价被考核者时要明确打出评价分数
E．关系部门同级考核，主要是考核被考核者的协作精神
A．以历史成本报告资产，不代表其现行成本或变现价值
B．假设币值不变，不按通货膨胀率或物价水平调整
C．稳健原则要求预计损失而不预计收益，有可能夸大费用，少计收益和资产
D．按年度分期报告，只报告了短期信息，不能提供反映长期潜力的信息
E．对同一会计事项的账务处理，会计准则允许使用几种不同的规则和程序，企业可以自行选择