中国风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类，-考呗网题库移动版
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单选题 中国风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类，“硬翅”风筝翅膀坚硬，吃风大，飞得高。“软翅”风筝柔软，飞不高，但飞得远。在样式上，除传统的禽、兽、虫、鱼外，近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔，风筝作为中国的传统文化和民间艺术，在长期发展过程中，产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。
这段文字意在说明的是（　　）。

A．中国风筝的艺术流派
B．中国风筝的基本特点
C．中国风筝的悠久历史
D．中国风筝的发展历程

参考答案B
解析: 文段围绕中国风筝这一话题展开，从技艺、种类、样式、地域特点等方面对其进行了介绍，展示了中国风筝的基本特点。B项与此表述一致。
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单选题 古代玉器与中华文明的起源和发展息息相关，它不仅是社会地位的象征，还与中国传统的道德标准有着密不可分的关系。以孔子为创始人的儒家学派，继承并发扬了西周以来“比德于玉”的思想，赋予玉许多美德，将玉道德化，影响了一代又一代中国人。现今凡在字典上能找到的带“玉”字的成语几乎全是褒义词。这种将玉器作为美德载体的文化现象，在全世界是独一无二的。
这段文字意在说明的是（　　）。

A．古代玉器是社会地位的象征
B．古代玉器和中华文明息息相关
C．儒家学派的玉德观念影响深远
D．古代玉器是中华传统美德的重要载体

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这个故事意在说明（　　）。

A．教师传授的只能是知识，不包含智慧
B．人生种种滋味必须亲身感受才能明白
C．学习的过程没有捷径，必须一步一个脚印
D．真正的智慧只有自己在实践中摸索才能获得

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文中“某种天然的契合”指的是（　　）。

A．都从事创造性劳动
B．都推动着世界进步
C．都致力于解决具体问题
D．都有着改变世界的野心

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