A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展
B.家园合作会降低幼儿园教育的效果
C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解
D.家园合作可以建立良好的师幼关系
A.儿童是没有文化背景的人,是有待塑造的人
B.儿童是有发展潜能的人
C.儿童是发展中的人
D.儿童是独特的人
A.不平衡性
B.阶段性
C.互补性
D.顺序性
A.教育对象的幼稚性
B.教育过程的创造性
C.教育手段的示范性
D.教学行为的自主性