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突出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是(单项选择题)。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.斯金纳

【视频解析】

【每日一练】

1.( )是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

2.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

3.在美国流行的“五三四”、“六三三”、“四四四”、“八四”和“六六”分段学制属于( )。

A.双轨制

B.单轨制

C.多轨制

D.混合制

4.我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于( )。

A.明朝末期

B.清朝初期

C.清朝末期

D.民国初期

5.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”( )。

A.衔接并且对应

B.衔接但不对应

C.不衔接也不对应

D.不衔接但对应

6.下列关于义务教育的理解，正确的是(多项选择题)。

A.义务教育是自愿接受的教育

B.适龄儿童青少年有接受教育的义务

C.国家社会有义务保证儿童接受教育

D.义务教育是带有强制性的教育

7.现代教育制度的发展趋势，下列正确的是(多项选择题)。

A.加强学前教育与小学教育的衔接

B.缩短义务教育年限

C.高等教育大众化

D.普通教育与职业教育互相渗透

8.双轨学制主要存在于19世纪的美国。(判断题)

9.1902年清政府颁布了《钦定学堂章程》，也称为“壬子学制”，这是我国第一个现代学制。(判断题)

10.教育制度，指各级各类学校系统。它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互之间的关系。(判断题)

参考答案及解析