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1[单选题]对会谈法临床价值的评价是(　　)。

A.不能够用来预测学习成绩

B.信度和效度完全是可靠的

C.即使单独使用效果也很好

D.该方法操作简便且较为完善

参考答案：A

2[单选题]对释义的理解正确的是(　　)。

A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

D.释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

参考答案：D

3[单选题]对中断概念的理解不正确的是(　　)。

A.建议变换地方再谈

B.强迫对方停止谈话

C.时间有限下次再谈

D.暂时休止然后再谈

参考答案：B

4.分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了(　　)内容取样的一致程度。

A.原测验

B.所有条目之间

C.题目与分测验之间

D.两半测验

参考答案：D

5[单选题]高级神经活动反射学说的创始人是(　　)。

A.巴甫洛夫

B.冯特

C.桑代克和斯金纳

D.罗杰?斯佩里

参考答案：A

6[单选题]个体发展心理学的研究对象是(　　)。

A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点

B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点

C.从动物到人的心理变化

D.从幼儿到成人的心理变化

参考答案：A

7[单选题]共情的三个具体含义中并不包括(　　)。

A.咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B.咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C.咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

参考答案：A

8[单选题]鼓励技术的功能在于(　　)。

A.促进会谈继续下去

B.使咨询师可以少说多听

C.检验咨询关系

D.让求助者充分表现

参考答案：A

9[单选题]关于“痴呆”，下列说法中不正确的是(　　)。

A.多数是非器质性的能力明显受损

B.常伴有精神和行为异常

C.分析综合判断推理能力下降

D.绝大多数是器质性的

参考答案：A

10[单选题]关于面质技术，下列说法中正确的是(　　)。

A.完形学派鼓励求助者辨别言语与非言语表达之间的差异

B.理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责

C.现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定

D.交互分析法促使求助者培养理性信念

参考答案：A