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　一、单项选择题

　　1认为人的行为是机械式的由刺激直接引起的，这是(　　)的观点。

　　A.认知学派B.行为主义学派C.社会学派D.团体心理学

　　参考答案：B

　　参考解析：行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素。故选B。

　　2陆先生，37岁，近期行为异常，经诊断存在人格障碍。根据精神分析的理论，陆先生产生人格障碍的可能原因是(　　)。

　　A.在童年时期被虐待

　　B.在五年前与妻子离

　　C.在两年前孩子去世

　　D.在一星期前与同事争吵

　　参考答案：A

　　3某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为O.7分。这是(　)。

　　A.单后测控制组设计

　　B.前后测控制组设计

　　C.准实验设计

　　D.非对等控制组设计

　　参考答案：A

　　4某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角，社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是( )。

　　A.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区

　　B.制定多个解决方案，交由双方居民代表投票

　　C.拟定居民文明公约，交由社区大会讨论

　　D.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

　　参考答案：D

　　5社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。这体现了社会环境的(　　)特点。

　　A.复杂性B.多样性C.层次性D.变动性

　　参考答案：B

　　6下列对社会工作价值观没有直接影响的是(　　)。

　　A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度C.人道主义思想D.社会意识形态

　　参考答案：A

　　参考解析：影响社会工作价值观的主要因素是：各个国家的文化传统、社会福利思想和本国的政治福利制度。服务对象个人价值观是影响不了社会工作作为一个专业的是非判断的。

　　7在社会工作实践中，( )原则高于其他所有伦理原则。

　　A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则

　　参考答案：A

　　8将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”的是(　　)。

　　A.大卫·豪B.马尔科姆·佩恩C.特纳D.希格蒙德.弗洛伊德

　　参考答案：A

　　参考解析：大卫•豪将社会工作理论关注内容的角度分为：“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

　　9矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——(　　)提供的福利服务。

　　A.智障人B.残疾人C.犯罪违法人士D.心理疾病患者

　　参考答案：C

　　参考解析：矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿者人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正。使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。

　　10人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活没有规律;同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是(　　)。

　　A.普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务

　　B.可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导

　　C.通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态

　　D.和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关

　　参考答案：C

11以下不属于危机介入模式的特点的是(　　)。

　　A.积极协助服务对象解决当前问题

　　B.迅速了解服务对象的主要问题

　　C.效率和紧张

　　D.快速作出危险性判断

　　参考答案：C

　　12小林是某中学的社会工作者，她发现学校里有几个孩子经常逃课，与社会上的一些不良少年混在一起，不但严重影响了他们的学习成绩，同时，也不利于他们健康的成长。小林对于这些孩子进行了耐心的引导和教育，最终让他们意识到了自己的问题，重新又回到了课堂中。小林的服务取得了成功，他应评估(　　)。

　　A.服务对象的改变情况

　　B.服务对象人数的变动情况

　　C.资源的使用情况

　　D.服务项目的完成情况

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　方案策划者在设计服务方案的同时也应设计有效的评估方法，用来检验各项行动计划中所要推行的“方案活动”是否根据原定计划和日期推行和完成，更重要的是看确定的方案活动是否能实现目标以及达到的程度如何。方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。

　　13研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由经验上升为理论的过程称为(　)过程。

　　A.假设演绎法B.演绎推理C.归纳推理D.综合法

　　参考答案：C

　　14下列说法中，符合精神分析理论的是(　　)。

　　A.潜意识对人的行为几乎没有影响

　　B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长

　　C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法

　　D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足

　　参考答案：D

　　15社会服务机构的发展对化解社会矛盾，服务困境中的群体，促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述，理解有误的是(　　)。

　　A.强调社会使命和责任

　　B.为服务对象谋取幸福

　　C.促进社会进步

　　D.获取适当利润

　　参考答案：D

　　16有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于(　　)阶段。

　　A.惩罚与服从定向

　　B.相对功利取向阶段

　　C.好孩子定向

　　D.维护权威或社会秩序

　　参考答案：B

　　17反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以(　)的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮。

　　A.社会行动B.社会规范C.个人行动D.个人规范

　　参考答案：C

　　18(　　)是人们在实际处境中快速流动的意识形态，处于意识的下层。

　　A.自动念头B.图式C.意识D.潜意识

　　参考答案：A

　　参考解析：自动念头是人们在实际处境中快速流动的意识形态。

　　19组员之间出现权力竞争现象出现在小组过程的(　　)。

　　A.初期B.中期C.后期D.结束期E.准备期

　　参考答案：B

　　20一位下岗工人在失去工作后家庭关系也开始出现问题。孩子在学校也遇到了 司题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用(　　)理论帮助这个下岗工人。

　　A.社会支持B.人本主义C.增强权能D.生态系统

　　参考答案：D

　　参考解析：生态系统理论在社会工作中的应用：(1)人们的问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍是导致问题产生的重要因素;(2)社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点不能仅放在个人身上，要从与之相关的不同系统的角度分析问题;(3)服务对象与各个系统的关系是动态的，社会工作者必须不断地对服务对象与环境的关系作出新的判断;(4)对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决。针对本题案例，应用生态系统理论解决问题。

　21社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中.突 然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该(　　)。

　　A.利用此机会接近服务对象.建立起信任的工作关系

　　B.终止提供服务

　　C.征得服务对象同意后，将其转介给其他同事

　　D.与儿子核实服务对象的相关信息

　　参考答案：C

　　22某社会工作服务机构既为外来务王人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务.还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是(　　)。

　　A.促进社会公正B.解救危难C.解决社会问题D.缓解困难。

　　参考答案：D

　　参考解析：社会工作在服务对象层面上发挥的作用有三：(1)解救危难;(2)缓解困难;(3)促进发展。所以可以排除A、C项。危难是指自身生存受到严重威胁、个人的基本生活受到严重伤害的状态。B项错误。故正确答案为D项。

　　23社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中，哪一项属于社会工作对服务对象的功能?(　　)

　　A.促进人与社会环境的相互适应

　　B.促进社会环境的和谐稳定

　　C.推动社会的进步和发展

　　D.维持社会秩序，解决人民的问题

　　参考答案：A

　　24社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有 近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的(　　)。

　　A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要

　　参考答案：C

　　参考解析：本题考查的是社会需求。规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现，反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。

　　25小组目标清晰.凝聚力出现，整合性和稳定性进一步加强，这一阶段属于小组工作的(　　)。

　　A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期

　　参考答案：C

　　26服务对象王某惧怕在公共场合说话，总感到人们会十分关注他说话中的错误，耻笑他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是(　　)。

　　A.帮助王某认识他的想法是幼稚的

　　B.指导王某学习在公共场合说话的技巧

　　C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关

　　D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的

　　参考答案：C

　　27(　　)是个体社会化最重要的场所。

　　A.家庭B.学校C.社区D.朋辈群体

　　参考答案：B

　　参考解析：家庭是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础;而学校才是个体社会化最重要的场所，是专门为社会成员，尤其是儿童和青少年社会化而设立的正规化的学习机构，对儿童和青少年的影响作用非常大。

　　28社会工作者李兰了解到，社区中有一些在公司职位较高的居民，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康状态。李兰通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投人工作和生活。李兰所做的工作属于(　)。

　　A.家庭服务B.心理健康服务C.社会救助D.医疗社会服务

　　参考答案：B

　　参考解析：在现代社会中，心理压力已成为普遍的社会问题，对于那些遭遇不幸者来说，心理和精神压力直接威胁着他们的生活和工作。即使是成功人士，由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧，也可能会形成对他们的沉重心理压力，使他们的精神处于亚健康状态。社会工作者可以通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。另外，对于那些有较严重精神疾患的人来说，社会工作者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。

　　29(　　)不是判定正常与偏差行为的标准。

　　A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性D.道德规则

　　参考答案：D

　　参考解析：道德规则不是判定正常与偏差行为的标准。

　　30学校社会工作者小虎发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小虎计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小虎所扮演的角色是(　　)。

　　A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者

　　参考答案：D

　　参考解析：本题考查的是小组工作中社会工作者的角色。小虎所扮演的是教育者的角色。

　31服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，可他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的选项 是(　　)。

　　A.“嗯，那你和我说说具体情况吧”

　　B.“嗯。那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”

　　C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”

　　D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”

　　参考答案：D

　　参考解析：认知重塑，通过认知中错误的辨认、理性选择方式的列举以及认知排演等方法帮助服务对象认识和改变无效的自动念头和图式，加强服务对象的理性认知的能力。D项属于认知重塑。

　　32机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应(　　)

　　A.耐心的了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题

　　B.由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件

　　C.对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解

　　D.总结督导会谈中计讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

　　参考答案：B

　　33社会工作是一门助人的专业和职业，受特定的专业价值和伦理的约束。以下对社会工作价值观的表述错误的是(　　)。

　　A.社会工作价值观是在专业或职业范围内形成发展起来的一整套对人、事、专业的总体判断与核心理念

　　B.社会工作价值观对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象发挥重要作用

　　C.社会工作价值观的形成既是历史的产物又是时代变迁的结果

　　D.我国社会工作价值观全部来源于西方社会的福利思想

　　参考答案：D

　　34社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。

　　A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者

　　参考答案：D、　　限500字保存记录本题难易程度：12345点击查看试题笔记(7)35认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变(　)。

　　A.错误的认知B.情绪宣泄的方法C.在他人眼中的形象D.生活环境

　　参考答案：A

　　36督导者的策略性地位决定了其可以作为(　　)。

　　A.缓冲着B.倡导者C.中介者D.机构变迁推动人

　　参考答案：D

　　37小杰是一名来向社会工作者小张求助的服务对象，她在小张的办公室一直说“我最近心情很抑郁，做事没效率，真的是非常不舒服”，这时社会工作者小张首先要做的是(　　)。

　　A.通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象

　　B.对求助者的问题进行分析

　　C.帮助求助者分析造成心情抑郁的原因

　　D.协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响 (责任编辑：admin)