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参考答案暂无
解析:(一)“给定资料1”中介绍了我国现阶段教育改革的思路和做法，请概括“中国为什么出不了杰出人才”的主要原因。(20分)
要求：简明扼要，条理清楚。不超过200字。
【参考答案】
我国之所以出不了杰出人才，体现在没有充分利用好在全球最有竞争优势的智力资源。其原因在于现有教育发展模式腐朽僵化，基础教育只注重考试分数和学习成绩，高等教育抓招生人数，重点是取得毕业证。这种教育方式无法保证培养出来的人才质量，更谈不上日后的开发利用。因此，如不打破现有的教育发展模式，无论怎么改革，都不会改变现有的教育发展结果。
(二)“给定资料2”介绍了美国、香港地区教育改革的主要举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国教育改革可以从中得到哪些启示。(30分)
要求：内容具体，表述清晰。不超过300字。
【参考答案】
美国为适应新时代的发展要求，提出了针对以教师、课堂、教材为中心的传统教育模式的改革。《1958年国防教育法》体现了美国联邦政府在财政拨款上对教育业的大力支持，同时对于中小学自然科学的教育问题也格外重视。香港教育改革整体的方向是推动均衡教育，并鼓励终身学习。学校的权力和透明度亦受到更大的重视。为配合知识型经济的发展，政府在教育发展方面投放大量资源。借鉴美国和香港的成功经验，我国教育改革应做好以下工作：一是推动立法部门完善教育改革相关的法律法规。二是突破以教师、课堂、教材为中心的传统教育模式，创新课程、教学方法。三是国家要加大在教育事业上的财政投入。四是完善教育体制，建立科学合理的入学和考评机制，提高教育的社会透明度。
(三)参考给定资料，以“以人为本，推进教育改革”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(50分)
要求：
1．中心论点明确，有思想高度：
2．内容充实，有说服力；
3．语言流畅，1000字左右。
【参考例文】
教育要以人为本
教育事关国家发展、民族未来，而且涉及到千家万户，关乎到人民群众的切身利益。而在当前的教育体制内，“中国为什么出不了杰出人才?”这一“钱学森之问”中所提到的问题依旧没有得到解决．这将直接放慢我国由人才大国向人才强国迈进的步伐。我国之所以出不了杰出人才，其原因在于现有教育发展模式腐朽僵化，忽视了人才创新能力的培养。无法保证培养出来的人才质量，更谈不上日后的开发利用。如不打破现有的教育发展模式，无论怎么改革。都不会改变现有的教育发展结果。培养杰出人才的关键在于创新能力的培养，创新能力的培养核心在于以人为本。2010年5月5日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出了我们的教育战略主题，即坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题。这次规划纲要特别提出要通过改革促进创新型人才的培养。也就意味着，今后的教育改革要把人才的培养作为一个重要导向，进一步突出以人为本，培养人才，特别是培养创新型人才。培养创新型人才要树立以人为本的教育理念，就是坚持教育为人民服务的宗旨，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。真正的教育是以人为本的教育，它让人体验美好、体验崇高、体验快乐，体验成功，培养积极的人生态度，形成正确的价值判断。教育是引导、是影响、是感染、是超越。培养创新型人才必须牢固树立以人为本的理念。充分尊重学生的主体地位，把“尊重理解学生，关心爱护学生”作为基本信条；把“最能代表学生利益，最能反映学生愿望，最能体现学生素质发展要求”作为根本目标；把“了解学生愿望，维护学生利益，关心学生生活，服务学生发展，引领学生进步，促进学生成长”作为不懈追求，并贯穿于教学、科研、管理服务的全过程。教育改革关乎一代人的成长和命运，关乎国家的兴衰、民族的未来。《教育改革和发展规划纲要》的制定对于国家是一件大事，意义自然十分重大。其实教育并不需要太多的创新，真正需要的是对教育本质的坚守。简而言之，就是真正做到以人为本，因材施教，让每个受教育者得到公平的机会，使他们的个性和兴趣得到发展。如此，我国教育事业必将谱写出新的篇章。