第一段指出如果从人类首次在地球上出现开始画一条曲线，追踪在此之后人类社会的经济发展轨迹，那么会发现在16-世纪晚期或l7世纪初期之前，它是一条平稳的线条，之后，这条线才开始上扬。这说明人类正变得越来越聪明。
第二段指出，如今对知识的探寻继续给人类的健康和财富领域带来一场持续不断的革命。
第三、四、五段围绕着科学知识的传播展开论述，指出近几十年来，知识的传播速度大大加快。知识的传播已经成为我们这个时代的主流，远远超越了单纯的科技领域。
第六段指出对科学知识的不断加速的学习过程，强化了成功的经验和失败的教训。这是一个崇尚最佳实践方法的世界。
第七段指出，如今人们比过去更清楚地认识到了全球不平等的现状，而且这种认识正促使人们采取行动。
第八段指出，知识让变革和改进在每个地方都成为可能。它可以创造出令人惊叹的设备和技术，拯救生命、改善生活水准、传播信息。
最后一段指出知识不能产生明智、勇气、慷慨和宽容。最重要的是，它不能产生可以让我们在这个世界上共同生活和发展而不引发战争、混乱和灾难的远见。要想做到这一点，我们需要的是智慧。
试题解析
B。本题的出题点在转折处(but)。第二段第三句指出，在启蒙运动时期，西欧国家的人不再满足于适应自然环境，而是寻找改变它的方法，可见他们对于以往取得的成就并不满足，故B正确。C、D与原文内容相反，A原文未提及。