参考答案暂无
解析:审题思路
这是一篇六级考试中常见的图画作文。本篇话题是“误导性信息”，题干中明确要求focus on the harmcaused by misleading information online，所以文章重点应该放在harm“危害”这个词上面。简单描述图片之后，可以从网络信息带给我们的好处过渡到主题词misleading information“误导性信息”，之后重点讨论误导性信息的严重危害，内容层层递进。在论述时可以举例加以佐证。文章最后采用建议式的结尾方式，针对之前提到的危害提出解决措施。
写作提纲
一、描述图片内容，并介绍图片令人关注的关键信息(the most striking feature)
三、提出建议：采取措施来防止我们被垃圾信息误导，并提出个人见解——学习识别信息的真实性(someeffective measures be taken，learning to identify the authenticity of information)
范文点评
扩展内容
主题词汇
convenience便利性hinder阻碍webpage网页violate违反spread传播regulate规范judge判断harmful impacts不利影响tell the right from the wrong辨别是非severe consequences严重后果critical thinking批判性思考
句式拓展
1.Along with the development of society and technology，an increasing number of problems are brought to ourattention，one of which is that…随着社会和技术的发展，越来越多的问题日益引起我们的关注，其中一个就是……
2.If the misleading news isn't corrected soon.there may bea trust crisis between…and…如果误导性信息没有及时被改正，将会造成……与……之间的信任危机.
这是一篇六级考试中常见的图画作文。本篇话题是“误导性信息”，题干中明确要求focus on the harmcaused by misleading information online，所以文章重点应该放在harm“危害”这个词上面。简单描述图片之后，可以从网络信息带给我们的好处过渡到主题词misleading information“误导性信息”，之后重点讨论误导性信息的严重危害，内容层层递进。在论述时可以举例加以佐证。文章最后采用建议式的结尾方式，针对之前提到的危害提出解决措施。
写作提纲
一、描述图片内容，并介绍图片令人关注的关键信息(the most striking feature)
三、提出建议：采取措施来防止我们被垃圾信息误导，并提出个人见解——学习识别信息的真实性(someeffective measures be taken，learning to identify the authenticity of information)
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