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二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请

    在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选。均不得分)

86、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于(    )。   

    (A)生理需要    (B)生长性需要

    (C)安全需要    (D)缺失性需要

87、影响问题解决的主要因素包括(    )。

    (A)迁移作用    (B)原型启发作用

    (C)定势作用    (D)动机作用

88、言语的特点包括(    )。

    (A)言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程

    (B)言语是一种心理现象

    (C)言语活动离不开语言

    (D)言语是一种杜会现象

89、根据思维的形态所划分的思维的种类包括(    )。

    (A)动作思维     (B)形象思维

    (C)抽象思维     (D)创造性思维

90、遗忘是指(    )。

    (A)从大脑中提取知识经验的过程     (B)对识记过的材料不能回忆的现象

    (C)对识记过的材料不能再认的现象    (D)过去的经验在头脑中的反映

9l、按角色获得的方式可将角色分为(    )。

    (A)先赋角色    (B)功利角色

    (c)表现角色    (D)成就角色

92、自我概念的功能主要包括(    )。

    (A)保持个体内在的一致性    (B)解释经验

    (C)决定期待                (D)控制情感

93、常用的印象管理策略包括(    )。

    (A)隐藏自己与自我抬高    (B)按社会常模管理自己

    (C)按社会期待管理自己    (D)投人所好

94、影响归因的因素包括(    )。

    (A)社会视角     (B)自我价值保护倾向

    (C)观察位置     (D)时间因素

95、亲合的作用包括(    )。

    (A)获得信息    (B)满足个体的某些社会性需要

    (C)避免窘境    (D)使行为获得明确定向

96、嫉妒情绪的特点包括(    )。

    (A)针对性    (B)持续性

    (C)对抗性    (D)集中性

97、青春期的情绪变化特点包括(    )。

    (A)容易抑郁                  (B)容易焦虑

    (C)不能自我控制情绪的波动    (D)青春期躁动

98、中年期的人格变得较为成熟，具体表现为(    )。

    (A)内省日趋明显                 (B)男性更加男性化，女性更加女性化

    (C)心理防御机制运用得越来越少    (D)为人处世日趋圆通

99、青春期记忆的主要特点包括(    )。

    (A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

    (B)有效地运用各种记忆策略

    (C)短时记忆容量达到一生中的最高峰

    (D)自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

100、幼儿友谊多半建立在(    )的基础上。

    (A)地理位置接近      (B)喜爱共同的活动

    (C)拥有有趣的玩具    (D)志向相似

101、思维形式障碍包括(    )。

    (A)强迫观念    (B)思维插入

    (C)思维鸣响    (D)思维贫乏

102、情感低落的表现包括(    )。

    (A)自我评价过低    (B)自信心不足

    (C)内心体验缺乏    (D)愉快感缺失

103、精神分裂症患者通常会表现出(    )。

    (A)自知力受到破坏    (B)智能低下

    (C)精神活动不协调    (D)意识障碍

104、社会环境性压力源的种类包括(    )。

    (A)纯社会性问题    (B)人际适应问题

    (C)自然条件改变    (D)物理属性改变

105、发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（   ）。

（A）超前  （B）滞后   （C）正常   （D）以上都不是

106、按测验的方式分类，可将测验分为 （   ）。

（A）按操作测验   （B）文字测验  （C）个别测验  （D）团体测验

107、心理测验具有（   ）。

（A）外显性  （B）间接性   （C）相对性  （D）客观性

108、测量的主要元素包括 （  ）。

（A）事物  （B）数字  （C）法则  （D）描述

109、自我防御机制（   ）。

（A）是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

（B）源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力

（C）是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾

（D）是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

110、重性精神病的早期症状可能不典型，为了避免误诊，心理咨询师应该（   ）。

（A）全面综合分析各项资料  （B）适时地请求会诊或转诊

（C）征得求助者家属的配合   （D）尽量委婉地拒绝求助者

111、对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（    ）。

（A）临床观察  （B）会谈过程  （C）理论分析  （D）心理测验

112、一般心理问题的特点是 （    ）。

（A）内容泛化  （B）近期发生 （C）反应不强 （D）原因明确

113、心理评估要求心理咨询师确定求助者在（　　）方面的问题。

（A）生理　　（B）初会功能　（C）心理　　（D）健康知识

114、制定心理咨询方案的作用在于（  ）。

（A）便于总结经验教训  （B）可以满足求助者的知情权

（C）满足形式上的需要  （D）可以使咨询双方明确行动目标

115、内容反应技术是指（  ）。

（A）将咨询师的意见如实相告

（B）咨询师根据求助者的谈话内容给予指导

（C）把求助者的主要言谈加以整理，反馈给求助者

（D）求助者的思想认识加以整理，反馈给求助者

116、理解非言语行为要注意(    )．

    (A)正确把握非言语行为的各种含义

    (B)全面观察非言语行为

    (C)应把动作群放到某种情境中来了解

    (D)应关注言语内容与非言语内容的不一致

117、不同理论流派的指导方法是(    )。

    (A)完形学派习惯于做角色扮演的指导

    (B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练

    (C)理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念

    (D)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

118、关于阻抗，下列说法中正确的是(    )。

    (A)出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意

    (B)行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从

    (C)精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御

    (D)本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

1 19、在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是(    )。

    (A)诱发事件是产生不良情绪的根源

    (B)信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

    (C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任

    (D)只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状

120、下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是(    )。

    (A)知识    (B)数字广度

    (C)领悟    (D)数字符号

121、关于瑞文测验，下列说法中正确的是(    )．

    (A)既可以团体施测，又可以个别施测    (B)三年级以上至65岁以下者可团体施测

    (C)受测者完成前两题时应告之正确选项  (D)测验采用国际通用的五级评分法

122、关于中国比内测验的施测方法，正确的说法是(    )。

    (A)主测者要熟读各题指导语    (B)连续有五题不通过时停止测验

    (C)可以代替受测者填写简历    (D)根据受测者年龄确定开始题目

123、与其他人格量表相比。MMPI的主要优点是(    )。

    (A)II临床诊断符合率较高    (B)首次将效度量表纳入个性量表

    (C)广泛应用于人才选拔      (D)可揭示潜意识层次的动机冲突

124、关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是(    )。

    (A)属于客观化测验    (B)测量的是根源特质

    (C)采用经验法编制    (D)可应用于人才选拔

125、社会支持量表的统计指标主要包括(    )。

    (A)总分              (B)主观支持分

    (C)对支持的利用度    (D)客观支持分

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