考呗网：一起考呗移动版

(B)班杜拉        

  (C)皮亚杰        

(D)乔姆斯基

教材《基础知识》旧版第199页：先天成熟理论的主要观点是强调先天因素对言语发展的决定作用，他们认为儿童言语的发展决定于成熟。所以也称自然成熟说。其代表人物乔姆斯基(N·Chomsky)。

49、基本上能掌握母语全部发音的年龄是(   D     )。

 (A)8个月左右     

 (B)1岁左右       

 (C)2岁左右    

 (D)3岁左右

教材《基础知识》第217页：三岁左右的婴儿基本能掌握母语的全部发音。

50、弗洛伊德认为，防御机制是人的(  C      )。

  (A)生物性防御本能    

  (B)动机冲突    

  (C)防止焦虑的能力    

  (D)基本欲望

教材《基础知积》第435页：当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制。

51、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是(   A     )。

(A)语速是否减慢   

(B)话语是否缺少细节   

(C)语词是否恰当    

(D)话语是否缺少联想

教材《基础知积》第303页：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表风。患者语量少，语速慢，语音低沉，反应迟缓。

教材《基础知积》第304页：思维贫乏者思想内容空虚为，概念和词汇贫乏。对一般性的询问往往无明确的应答性反应或回答问题非常简单。回答时语速并不减慢，这是思维贫乏和思维迟缓精神症状鉴别打点之一。

52、某人行为被动，生活极度懒散.这种症状最可能是(        )。

(A)意向倒错      

(B)情感倒错      

(C)意志缺乏      

(D)意志减弱

教材《基础知识》第315页：意志缺乏表现为患者缺乏应有的主动性和积极性，行为被动，生活极端懒散，个人及居室卫生极差。

教材《基础知识》第316页：意向倒错的患者意向活动与一般常情相违背，导致长春行为无法为他人所理解。例如：患者吃粪便、喝尿等，见于精神分裂症表春型。

情感倒错是指患者的情感反应与现实刺激的性质不相称。

53、神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是(   D     )。

 (A)功能性的     

 (B)慢性的      

 (C)器质性的     

 (D)可逆的

神经症是可逆的，外因压力大时加重，反之症状减轻或消失。

想想教材《二级》第60页：20世纪40年代末期，精神病学家沃尔普在实验中电击小铁笼中的猫！

神经症是功能性的，这一点是没有错误的，如果审题，就知道，这个选项不符合题意。从网上下载的答案，有好几版，这道题目都是选A，在此提醒大家注意，答案只是参考，尤其在心理学中，要有自己的观点。当然自己的观点也要以事实为依据，不能凭空认为。最好的理解，是想想那只可怜的猫。为什么不吃鱼啦？又是怎么被哄好的。

54、考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的(   B     )。

 (A)功能标准

 (B)操作标准      

 (C)体验标准     

 (D)发展标准

教材《基础知识》324页：许又新（1988）提出心理健康可以用三类标准（或从三个维度）去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。

体验标准指以个人的主观体验和内主世界的状况，主要包括是否有良好的心情秘使中当的自我评价，等等。

操作标准指通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，其核心是效率，主要包括个人心理活动的效率和个人的社会效率或社会功能。如，工作及学习效率高低、人际关系和谐与否，等等。

发展标准着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析。

55、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的( D  )。

 (A)耐受性      

 (B)意识水平    

 (C)平衡性    

(D)受暗示性

答案应该选D，可是为什么呢？现在不告诉你，现在告诉你，你印象不深哟。理解所学的知识，可以自己判断出来的哟！这里就先不解释啦。理解，理解之后记忆的深。

教材《基础知识》第325页：易受暗示的人，往往容易被周围环境和无关因素引起情绪的波动和思维的动摇，有时表现为意志力薄弱。他们的情绪和思维很容易随环境变化，给精神活动带来不太稳定的特点。当然，受暗示这种特点在每个人身上都多少存在、但水平程度差别是较大的，女性比男性较易受暗示。

56、一般来说，心理测量是在(  B  )变量上进行的。

 (A)命名      

 (B)顺序       

 (C)等距       

 (D)等比

教材《基础知识》第355页：一般说来，心理测量是在顺序量表上进行，因为对于人的智力、性格、兴趣、态度等来说，绝对零点是难以确定的。而且，在心理测量中，相等单位也是很难获得的。

57、在心理咨询中，“理解”一词是(   A     )的最恰当表达词。

(A)中性态度     

(B)赞同      

(C)感同身受      

(D)反对

教材《基础知识》第428页：咨询师可以用一句中性的话表达态度：“你有这样的情绪，我可以理解。”“理解”一词，仅就词度来看，是对事物的理性解释，是说某人产生某种行为或情绪，是合乎逻辑的必然结果，不论你同意或不同意，都无济于事。为此，“理解”既不代表赞同，也不对，是中立态度最恰当的表达词。

58、由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。(   A    )

(A)不同步       

 (B)同步      

(C)成比例      

(D)成反比例

教材《基础知识》第371页：比率智商提出后，被心理学界和医学界普遍接受。但由于个体心理年龄与实足年龄并不同步增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的受测者。

59、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会(  A   )测验的信度。

(A)高估        

(B)低估       

(责任编辑：admin)