1.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以( )。
a.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
b.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
c.用父母的权威来要求孩子服从
d.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
2.马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚(老年)期的自我整合与 ( )的冲突中。
a.悔恨 b.痛苦 c.愤怒 d.绝望
a.统计学标准 b.内省经验标准 c.行为适应性标准 d.社会规范与价值标准 3.某网游公司最近新推出的一款网络游戏，很受中学生的欢迎，丁丁所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是( )。
4.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是( )。
a.家庭的关系结构 b.家庭的成员互动 c.家庭的以往事件 d.家庭的亲属关系
5.许昊是小学二年级的学生，一直以来学习成绩都很好，平时的表现也很优秀。可是最近一段时间，许昊的学习成绩直线下降，经常与同学发生争吵，有时还动手打同学，对于老师的批评不但不接受，还会顶撞老师。学校社会工作者得知此事后，在学校做了多方了解，并没有发现有什么事情影响到许吴，使他发生了这么大的改变。于是，社会工作者决定去许昊的家里做一次家访，了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情，对许昊造成了影响。社会工作者的做法依据的是( )。
a.生态系统理论 b.增强权能理论 c.精神分析理论 d.认知行为理论
6.增能理论认为服务对象能力的缺乏，主要来自于社会中( )的疏离和压力，使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。
a.正常人群 b.强势群体 c.大众群体 d.弱势群体
7.系统理论认为系统及子系统与外界的关系是一种( )的关系。
a.消极顺应 b.消极接受 c.积极互动 d.复杂的线性联系