每日一练 | 2026年11月3日 人力资源管理师（三级·人力资源三级）（第 9 期）

试题来源人力资源三级 · 《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年修订）》
所属考试企业人力资源管理师
所属科目人力资源三级
对应大纲《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年修订）》·三级
所属章节培训与开发
覆盖知识点培训需求分析
试题分值单项选择题 2 分 × 3、多项选择题 2 分 × 2，合计 10 分
难度中等

本期试题（共 5 题）

1.【单项选择题】（2 分）培训需求分析的三层模型中，「分析员工个体知识技能与绩效差距」属于（　）。

A. 组织分析　B. 任务分析　C. 人员分析　D. 课程分析

2.【单项选择题】（2 分）下列培训需求中，属于法定义务必须实施的是（　）。

A. 员工希望学习摄影　B. 为提升产品竞争力的技能培训　C. 特种作业人员上岗前接受专门培训并取得相应资格　D. 管理者的领导力研修

3.【单项选择题】（2 分）培训需求分析的核心产出是（　）。

A. 培训方案与预算　B. 培训需求分析报告，含现状、差距、原因、需求清单与优先级　C. 培训考核成绩表　D. 培训满意度问卷

4.【多项选择题】（2 分）识别培训需求时，可以使用的调查与分析方法有（　）。

A. 问卷调查　B. 面谈访谈　C. 现场观察与作业文件分析　D. 头脑风暴

5.【多项选择题】（2 分）培训需求分析中，需要先做非培训干预或进一步归因的情形有（　）。

A. 员工不熟悉岗位操作规程　B. 岗位流程存在重复审批　C. 员工绩效未达标　D. 激励机制未与目标挂钩

答案与解析

1. 答案：C
解析：考查三层模型的分工。人员分析识别员工现有能力与任务要求之间的差距，区分知识、技能、态度与动机差距，C 正确；组织分析关注组织战略与目标，任务分析关注岗位任务要求；课程分析不是该模型的层次。
2. 答案：C
解析：考查法定培训需求的识别。《中华人民共和国劳动法》第55条规定从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格，属于法定义务，C 正确；A 属个人发展需求，B 属组织能力提升需求，D 属自主安排的提升项目。
3. 答案：B
解析：考查需求分析的成果形式。需求分析报告是需求确认与后续编制培训计划、开发课程的依据，B 正确；A 是需求分析之后的计划环节，C、D 是评估工具，都不是分析产出。
4. 答案：ABCD
解析：考查需求调查方法。四项都是常用方法：问卷覆盖面广、面谈访谈信息深、现场观察与作业文件分析接近事实、头脑风暴用于发散需求来源。实务中宜做三角验证，至少两种来源互相印证。
5. 答案：BCD
解析：考查归因分析。A 属于典型的知识与技能差距，是培训的适用对象；B 是流程设计问题，D 是激励机制问题，都应先做非培训干预；C 的绩效未达标必须先做原因分析，确认根因在能力层面后才进入培训方案。

本期小结

本期 5 题围绕培训需求分析展开，重点掌握三层分析模型（组织分析、任务分析、人员分析）、需求来源四类（法规强制、绩效改进、组织发展、个人发展）与法定培训要求（《中华人民共和国劳动法》第52条、第55条、第68条，《中华人民共和国安全生产法》第28条，《中华人民共和国职业教育法》第24条）、需求调查的三角验证方法、需求分析六步流程与归因分析要点（区分能力差距与流程、工具、激励差距），以及需求覆盖率、需求确认率、培训响应率三个过程指标。

依据：《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年修订）》　来源：技能人才评价工作网（职业技能等级认定） http://www.osta.org.cn/
说明：企业人力资源管理师自 2020 年起由职业资格转为职业技能等级认定，由各省人力资源社会保障部门备案的评价机构组织实施，考核依据为《企业人力资源管理师国家职业技能标准（2019年修订）》，各等级均考核理论知识、专业技能，二级、一级另加综合评审；各省批次、报名时间与收费标准不统一，具体以本省认定公告为准。如辅导教材内容与最新颁布的法律法规及监管要求有抵触，以最新颁布的法律法规为准。
本文内容依据国家职业技能标准与现行法律法规整理，仅供参考，具体以国家职业技能标准及现行法律法规原文为准。如遇政策调整，请以 技能人才评价工作网 及各省人力资源社会保障部门的最新公告为准。

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